Kamu sedang kebingungan mengenai bagaimana cara membuat essay? Jangan khawatir, simak panduan struktur dan contoh essay yang mudah diikuti berikut ini!
Essay atau esai adalah sebuah karangan berbentuk tulisan yang berisi opini seseorang terhadap suatu topik atau hal yang terjadi di masyarakat.
Penulisan esai bersifat subjektif sehingga akan sangat bergantung dari sudut pandang penulisnya.
Meski demikian, sebuah esai tetap memerlukan fakta, teori, serta data pendukung pembuatan essay.
Untuk lebih jelasnya, simak ulasannya di bawah!
Pengertian Esai
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), esai adalah karangan prosa yang membahas suatu masalah secara sepintas dari sudut pandang pribadi penulisnya.
Contoh esai kerap ditemukan dengan nada subjektif yang datang dari sudut pandang penulisnya serta bersifat analitis, spekulatif, hingga interpretatif.
Sementara itu, beberapa orang memiliki pengertian lain dengan makna yang hampir sama.
Dalam buku Mengenal Karya Sastra, pengertian esai menurut Soetomo adalah karangan pendek berdasarkan cara pandang seseorang dalam menyikapi suatu masalah.
Dalam artian, esai merupakan karya tulis berbentuk opini atau pendapat seseorang terhadap sebuah permasalahan yang sedang banyak dibicarakan dan menarik perhatian penulisnya.
Cara Membuat Esai
Sebelum mengetahui contoh teks esai, ada baiknya kamu juga memahami cara membuat essay yang baik dan benar.
Adapun poin-poin yang perlu kamu perhatikan ketika menulis teks esai adalah sebagai berikut:
- Menentukan topik
- Menentukan tema atau tujuan tulisan
- Membuat kerangka tulisan atau referensi
- Mengembangkan tulisan sesuai struktur essay
- Menyunting atau mengedit tulisan
- Merevisi esai
Struktur Essay
Dalam pembuatannya, tulisan essay memiliki struktur yang harus diketahui oleh penulisnya.
1. Pendahuluan
Pendahuluan merupakan struktur awal pembangun kerangka sebelum kamu memulai pembahasan pada inti dari esai yang hendak dibuat.
Bagian ini biasanya akan mengungkapkan secara sekilas topik atau tema yang akan diangkat pada keseluruhan esai.
Pada bagian ini, dijabarkan latar belakang yang mendasari penulisan esai tersebut, biasanya dapat berupa data atau fakta di lapangan.
Selain itu, di bagian ini penulis juga mengungkapkan sedikit pendapatnya tentang tema yang akan dibahas lebih lanjut.
2. Isi atau Pembahasan
Bagian ini merupakan bagian inti dari struktur pembangun esai.
Pada bagian isi, topik atau tema yang telah dipilih sebelumnya akan dibahas dan dijelaskan secara lebih rinci dan mendetail.
Di pembahasan, penulis akan menjabarkan opininya serta argumennya secara kronologis atau berurutan sehingga esai yang ditulis nantinya bersifat koheren.
Dalam bagian isi juga dijelaskan tentang teori, data, dan fakta yang akan lebih meyakinkan pembaca untuk memercayai opini penulis yang disampaikan dalam esai.
3. Penutup atau Kesimpulan
Seperti namanya, bagian penutup merupakan bagian terakhir dalam menyusun sebuah esai.
Bagian ini berisi kesimpulan yang berupa kalimat yang merangkum poin-poin utama yang telah disampaikan sebelumnya di bagian pendahuluan dan pembahasan.
Kesimpulan harusnya bersifat singkat, padat, dan jelas, serta tidak melebar ke topik lainnya.
Beberapa esai juga menambahkan saran penulis bagi pihak ketiga untuk menyikapi permasalahan yang di bahas pada bagian penutup.
Jenis Jenis Essay
Essay dibagi ke dalam beberapa jenis seperti essay deskriptif, tajuk, cerita, dan esai argumentatif.
Berikut ini adalah bahasan lengkap mengenai jenis jenis esai yang perlu kamu ketahui.
1. Essay Deskriptif
Menurut buku Mengenal Non Fiksi yang ditulis oleh Artha Vero Mitha Napitu, Bina Sari Harahap, dan Rahmadani, essay deskriptif merupakan jenis esai yang mendeskripsikan seseorang atau pun benda (subjek maupun objek) yang menarik perhatian penulis.
Dalam praktiknya, objek yang dideskripsikan pada jenis esai ini bisa dalam bentuk rumah, hewan, dan lain sebagainya.
Intinya, penulis yang menulis jenis esai deskriptif harus mampu mendeskripsikan objek yang menarik perhatian pembaca.
2. Essay Tajuk
Jenis essay tajuk umumnya dimuat di koran atau surat kabar dengan isu yang diangkat membahas mengenai hal-hal yang sedang hangat dibicarakan, misalnya politik atau kenaikan harga minyak.
3. Essay Argumentatif
Menukil buku Mengenal Non Fiksi, essay argumentatif adalah jenis esai yang memiliki tujuan untuk meyakinkan pembaca.
Dengan argumen yang dibuat oleh penulis beserta pemaparan data, diharapkan pembaca bisa menerima ide, gagasan, atau pandangan penulis terhadap isu yang diangkat.
4. Essay Cerita
Esai cerita adalah bagian dari essay yang mempunyai tujuan untuk melukiskan atau menghadirkan barang dan hal lainnya.
Tujuan esai ini supaya pembaca bisa membayangkan apa yang ditulis oleh penulis.
Contoh Essay Pendidikan Ilmiah
1. Contoh Essay Pendidikan Ilmiah
Peranku bagi Indonesia
“Saya adalah orang yang banyak menerima dibandingkan memberikan karena lahir dan besar di keluarga yang sederhana. Salah satu hal yang saya terima dari negeri ini adalah pendidikan, di mana saya dapat menempuh pendidikan hingga S1 berkat beasiswa Bidikmisi, dan hal tersebut telah mengajarkan saya arti dari pemberian yang harus dipertanggungjawabkan bagi sesama.
Banyak menerima bantuan lantas membuat saya berpikir untuk bisa membalas dan berbagi atas apa yang sudah saya peroleh selama ini. Salah satu langkah konkret yang bisa saya lakukan ketika saya duduk di bangku SMA adalah dengan menjadi seorang pengajar ekstrakurikuler Pramuka di beberapa sekolah dasar. Menganggap mengajar adalah hal yang menyenangkan karena selalu mengasah ilmu dan komunikasi, saya melanjutkan kegiatan mengajar ketika menjadi mahasiswa di UIN Jakarta, untuk menjadikan diri ini lebih bermanfaat sesuai dengan ‘Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi manusia lainnya’. Sehingga saya memutuskan untuk bergabung sebagai relawan pengajar, Mobil Kelas Berjalan (MKB) di mana kami bergerak bersama untuk membantu anak-anak yang kurang beruntung dalam hal ekonomi dan mereka yang kehilangan kesempatan belajar karena harus bekerja sebagai pemulung, serta membantu anak-anak yang kurang mampu dalam memenuhi biaya sekolah dengan mencarikan donatur ke beberapa lembaga pengelola zakat. Di sisi lain, saya juga mengikuti Kuliah Kerja Nyata di Bogor dan Yogyakarta selama sebulan.
Selepas kuliah dengan beasiswa Bidikmisi, menyadarkan saya akan tanggung jawab kepada negara yang sudah memberikan beasiswa, sehingga saya memutuskan untuk mengabdikan diri selama setahun di daerah tertinggal sebagai wujud rasa syukur dan terima kasih kepada republik ini. Saya ditugaskan sebagai Pengajar Muda di Desa Muning Dalam, Kabupaten Hulu Sungai Selatan, Kalimantan Selatan melalui Yayasan Gerakan Indonesia Mengajar, di sana saya melakukan pemberdayaan masyarakat, mengajar di sekolah dasar, serta pelibatan masyarakat untuk mengubah entitas perilaku dan sama-sama menyadari bahwa pendidikan adalah tanggung jawab kita bersama. Tinggal bersama masyarakat di daerah terpencil yang jauh dari akses transportasi dan komunikasi, mengharuskan saya membina hubungan positif dengan banyak pihak dari tingkat desa, kecamatan, hingga kabupaten. Saya mengajak masyarakat untuk terlibat aktif dalam melakukan kegiatan pemberdayaan masyarakat desa, pelatihan guru-guru kreatif di kecamatan, pembinaan ekstrakurikuler di sekolah, dan pelatihan untuk murid berbakat dalam bidang sains, olahraga, dan seni. Selain itu, saya bersama Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) dan Kelompok Kerja Guru (KKG) melakukan inisiasi lokakarya yang dibungkus dengan tema Kegiatan Bermain dan Belajar (KBB) untuk meningkatkan kualitas guru-guru dalam hal pembelajaran. Materi yang disampaikan terkait pembelajaran kreatif yang berbasis lingkungan yang dikelola oleh guru-guru pembelajar di kecamatan. Saya juga menginisiasi diadakannya pelatihan kesenian daerah seperti tari tradisional, menyanyi lagu daerah, dan berbalas pantun untuk meningkatkan pengenalan dan pengamalan budaya daerah. Selain sukses dengan menggerakkan K3S dan KKG, saya juga mengajak guru serta penggerak lokal yang berlatar belakang dari berbagai profesi untuk melaksanakan Kelas Inspirasi, di mana kami bergerak bersama untuk mewadahi para profesional agar bisa berkontribusi bagi pendidikan di sekolah dasar di kabupaten Hulu Sungai Selatan.
Meskipun saya telah menyelesaikan pengabdian sebagai Pengajar Muda di Kabupaten Hulu Sungai Selatan, namun saat ini saya masih terlibat aktif untuk membina gerakan sosial pendidikan di sana melalui Kelas Inspirasi. Saya mengajak berbagai pihak agar mau berkontribusi dan turun tangan langsung ke sekolah dasar dengan mengajarkan profesi mereka selama sehari. Beberapa pihak yang saya ajak ialah pemuda lokal, pemerintah terkait, para profesional, dan relawan-relawan pendidikan dari berbagai provinsi.
Semua proses yang telah saya jalani menjadikan saya pribadi yang lebih peka terhadap masalah sosial di tengah masyarakat. Termasuk masyarakat di perkotaan yang masih berkutat dengan masalah kemacetan, sehingga saya bermimpi bahwa suatu hari Indonesia mampu menghadirkan transportasi massal yang aman, nyaman, cepat, dan terjangkau sesuai dengan semangat nawacita ketiga, di mana membangun Indonesia dari pinggiran dengan memperkuat daerah-daerah dan desa dalam kerangka negara kesatuan. Sebagai lulusan Fisika Material, saya ingin bekerja bagi masyarakat dan negara ini di PT. Mass Rapid Transit (MRT) Jakarta, divisi Research and Development, di mana saya bisa mengembangkan sistem pelapisan pada rel kereta agar tidak terjadi oksidasi dan korosi sehingga Jakarta bisa memiliki trasnportasi massal yang baik, namun untuk mewujudkan itu semua, saya harus belajar lebih dalam lagi mengenai Fisika Material, khususnya sistem pelapisan di The University of Manchester guna mendukung kemampuan akademis dan pengalaman saya.”
2. Contoh Essay PDF tentang Guru
Berikut adalah contoh esai atau contoh essay yang baik dan benar bertema guru.
contoh esai dan contoh essay yang baik dan benar | sumber: penerbitbukudeepublish.com
3. Contoh Teks Esai Ilmiah
Preferensi Makanan Terhadap Kemungkinan Penyakit
Perubahan gaya hidup di era globalisasi ini telah memengaruhi kebiasaan makan seseorang dan memaksa untuk mengonsumsi makanan cepat saji berkalori tinggi, seperti junk food. Karena itulah terjadi peningkatan penyakit obesitas di negara berkembang. Makanan yang tidak sehat, tinggi kalori, dan tinggi lemak adalah faktor penting dalam kontribusinya.
Pilihan makanan dan pasar makanan terus berubah beberapa dekade ini. Hal tersebut sebagai tanggapan terhadap kenyamanan, keterjangkauan, dan kegembiraan berdasarkan preferensi konsumen. Konsumen menunjukkan reaksi positif terhadap keragaman pilihan makanan tersebut. Mereka bisa memilih makanan yang mereka sukai. Hal ini membuat intake diet mereka didominasi oleh komposisi makanan yang mereka sukai saja.
Konsumen yang memilih diet sesuai dengan preferensi mereka tanpa memperhatikan keseimbangan nutrisi dapat menimbulkan masalah kesehatan. Diet yang tidak seimbang ini mengarah pada munculnya penyakit, seperti aterosklerosis, obesitas, diabetes, hipertensi, dan osteoporosis. Kemungkinan terjadinya penyakit tersebut dapat dicegah dengan menerapkan pola diet seimbang.
Diet seimbang yang dimaksud adalah diet yang memiliki kandungan nutrisi yang seimbang. Kebutuhan nutrisi untuk setiap orang pun berbeda-beda berdasarkan kondisi tubuh masing-masing. Biasanya kebutuhan gizi tergantung pada faktor usia, jenis kelamin, tingkat aktivitas fisik, berat badan, dan tinggi badan.
Kesimpulannya, yaitu penerapan gaya hidup sehat dengan memilih makanan dengan nutrisi seimbang dapat mencegah terjadinya penyakit di masa datang. Sehat itu adalah aset yang harus dijaga sejak dini. Tubuh yang sehat dapat menghasilkan sumber daya manusia yang lebih produktif. Oleh karena itu, pola hidup sehat perlu digalakkan di zaman yang serbainstan.
4. Contoh Essay tentang Kebudayaan
Berikut adalah contoh esai atau contoh essay yang baik dan benar tentang kebudayaan.
sumber contoh esai dan contoh essay yang baik dan benar : bocahkampus.com
5. Contoh Essay Ekonomi
Dampak Covid-19 terhadap Perekonomian Indonesia
Virus Corona atau lebih dikenal dengan Covid-19 memiliki dampak yang besar terhadap perubahan tatanan kehidupan manusia. Tidak hanya merugikan di bidang kesehatan, dampak covid-19 ini turut memengaruhi perekonomian negara-negara di dunia termasuk Indonesia.
United Nation Development Program memperkirakan bahwa pandemi Covid-19 ini dapat meningkatkan kemiskinan dan menurunkan kesejahteraan masyarakat. Apabila dampak ekonomi ini tidak ditangani dengan cepat dan tepat dapat berakibat meningkatkan penderitaan global serta membahayakan kehidupan dan mata pencaharian selama bertahun-tahun yang akan datang.
Di Indonesia pemerintah mencoba menerapkan berbagai usaha untuk menekan dampak virus covid-19 ini terhadap perekonomian negara. Salah satu upaya yang dilakukan yaitu dengan bekerja dari rumah. Bahkan sekolah-sekolah pun juga belajar dari rumah. Karena hal tersebut, banyak industri-industri yang merumahkan karyawannya.
Selain itu, adanya Covid-19 ini meningkatkan penggunaan uang digital. Seperti diketahui bahwa virus corona dapat menempel di benda, salah satunya uang. Sehingga masyarakat beralih menggunakan uang digital untuk menekan penyebaran virus. Di sisi lain, pemerintah juga mengeluarkan kebijakan di bidang ekonomi seperti menanggung pajak penghasilan, kelonggaran membayar kredit, dan melakukan subsidi listrik.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa adanya Covid-19 ini memiliki dampak positif dan negatif. Meskipun demikian, dampak negatif dari covid-19 perlu segera diatasi supaya tidak menimbulkan efek negatif panjang di tahun-tahun berikutnya.
6. Contoh Essay Mahasiswa
Aku, di Masa yang Akan Datang
Oleh: Nur Rohmatul Aini
Globalisasi adalah proses mendunia segala aspek kehidupan. Aspek tersebut meliputi segala pencapaian yang harus diikuti perkembangannya oleh seluruh umat manusia yang menghuni bumi ini. Berbicara mengenai globalisasi, faktor penting yang menjadi acuan adalah adanya dampak yang mengeloborasi terhadap diri manusia itu sendiri.
Kebijakan publik yang menggema di media saat ini adalah booming-nya istilah Revolusi Industri 4.0. Secara teoritis, kebijakan itu mengajak kepada masyarakat secara luas untuk mampu bersaing dan bersinergi dalam ajang dunia yang mengglobal. Hal ini menjadi isu yang harus dibincangkan. Sedemikian itu, sememangnya kita harus waspada dan bijak dalam menyikapi era revolusi ini.
Aku, adalah salah satu dampak yang akan mengenyam proses globalisasi. Saat ini aku sedang menyandang gelar sebagai mahasiswa. Posisi ini yang menjadikanku dilema. Paradigma kehidupan, yang menuntutku dengan segala kecaman. Aku berdiri sendiri di sini. Dengan puing-puing sendi dan merangkak penuh arti. Menjadi seorang mahasiswa tidaklah mudah. Aku dituntut kritis dan kreatif.
Sebagai seorang mahasiswa, aktivitasku tidak hanya belajar melainkan aku aktif dan berkecimpung di dunia organisasi. Selain itu, aku juga aktif mengikuti ajang atau event kedutaan mahasiswa. Bagiku, pemantapan karier dapat diperoleh dari memanfaatkan skill and ability dalam pengembangan kemampuan diri. Di sisi lain, tujuan ini aku lakukan untuk menambah daftar curriculum vitae yang aku miliki.
Saat ini, aktivitasku adalah sebagai seorang musyrifah atau seorang manager. Maksud dari jabatan itu adalah aku menjadi pengurus di salah satu asrama kampus yang dikemas seperti pesantren yang diberi nama Ma’had al-Jami’ah. Di sinilah aku berdiri tegak, mengeksplor segala kemampuan, dan menggali pengalaman. Tugas dari seorang musyrifah adalah mengajar mahasiswa dalam bidang” tahfizh, tahsin, praktik pengalaman ibadah (PPI), dan tajwid. Amanah ini aku emban sejak semester 5.
Proses rekrutmentnya pun tidak mudah. Dari kandidat kurang lebih 100 orang, hanya diambil 15 persen dari jumlah keseluruhan. Karakteristik seorang musyrifah adalah memiliki jiwa leadership, intellegence, soft skill, loyality, kompetitif, komitmen, toleransi, dan attitude baik.
Diriku yang sesungguhnya adalah diriku yang akan bersaing dalam era revolusi. Sebagaimana dikatakan oleh pakar kesehatan bahwa sebelum kita menjadi manusia kita sudah bersaing. Persatuan sperma antara Ayah dan Ibu kita dengan persaingan jutaan sperma hanya satu yang berhasil menjadi janin dan itulah diri kita.
Kaitannya dengan hal itu, kita sudah selazimnya mengikuti persaingan yang memang harus kita hadapi.
Alternatif atau upaya yang saya lakukan dalam menghadapi era revolusi industri ini adalah
- update informasi di media massa;
- tidak gaptek;
- perbanyak menulis publikasi ilmiah;
- perbanyak membaca atau meresensi buku;
- belajar bepikir kritis dan kreatif; dan
- produktif sesuai sklill.
7. Contoh Teks Esai
Motivasiku Menjadi Seorang Pendidik
Saya mempunyai banyak impian yang ingin dicapai dalam hidup ini. Salah satunya adalah dengan berkarya di lingkungan yang dinamis, penuh tantangan, diisi oleh orang-orang cakap nan agamis, serta menyimpan banyak kesempatan baru untuk dijelajahi. Menurut saya, hal tersebut dapat saya peroleh melalui dunia pendidikan.
Pendidikan adalah kegiatan atau aktivitas penting guna adanya transfer ilmu kepada masyarakat luas sehingga terwujud kesejahteraan masyarakat. Ilmu itu sendiri adalah salah satu senjata manusia untuk menjalani kehidupannya.
Selain mengerjakan ilmu, sebagai pendidik, saya juga mengajarkan iman kepada orang-orang yang saya didik. Sebagai orang yang beragama, iman adalah salah satu kunci penting untuk menggapai ketenangan jiwa. Orang yang berilmu tetapi jiwanya tidak tenang, dia tidak dapat menggunakan ilmunya untuk menciptakan kemaslahatan bagi banyak orang. Sementara orang yang berilmu dan berjiwa tenang, dia akan menebarkan banyak manfaat bagi siapapun.
Sebagai seorang pendidik, saya juga mempunyai kesempatan untuk terus mengambil tantangan baru di bidang pengajaran maupun pengabdian. Selain belajar dan mengajari teori, saya dapat mengaplikasikan ilmu pengetahuan dalam kehidupan untuk kesejahteraan masyarakat luas.
8. Contoh Essay Singkat
Perda Kesenian dan Rumah Hantu
Oleh: Teguh W. Sastro
Beberapa waktu lalu Dewan Kesenian Surabaya (DKS) melontarkan keinginan agar Pemkot Surabaya memiliki Perda (Peraturan Daerah) Kesenian. Namanya juga peraturan, dibuat pasti untuk mengatur. Namun, peraturan belum tentu tidak ada jeleknya. Tetap ada jeleknya, yakni jika peraturan itu justru potensial destruktif.
Contohnya jika dilahirkan secara prematur. Selain itu, seniman, kan banyak ragamnya. Ada yang pintar (pandai) dan ada juga yang keminter (sok tahu). Oleh karenanya, pertentangan di antara mereka pun akan meruncing, misalnya, soal siapa yang paling berhak mengusulkan dan kemudian memasukkan pasal-pasal ke dalam rancangan Perda itu. Sejauh mana keterlibatan seniman di dalam proses pembuatan Perda itu, dan seterusnya.
Itu hanya salah satu contoh persoalan yang potensial muncul pada proses pembuatan Perda itu, belum sampai pada tataran pelaksanaannya. Hal ini bukannya menganggap bahwa adanya peraturan tidak baik, terutama menyangkut Perda Kesenian di Surabaya. Menyangkut sarana dan prasana, misalnya, bolehlah dianggap tidak ada persoalan yang signifikan di Surabaya. Akan tetapi, bagaimana halnya jika menyangkut mental dan visi para seniman dan birokrat sendiri?
***
Itulah ragam contoh essay yang bisa dijadikan referensi, Property People.
Semoga ulasan contoh teks esai di atas bermanfaat, ya.
Yuk, baca artikel menarik lainnya hanya di Berita.99.co.
Ikuti pula Google News dari Berita 99.co Indonesia agar kamu tak ketinggalan banyak informasi terbaru.
Sekarang, #segampangitu menemukan rekomendasi hunian di www.99.co/id, lo.
Enggak percaya? Cek sekarang juga!
